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MST311
2019FA是他第一次教311,写definition和theorem的时候会想好久。作业量偏差值比较大,可以不多也可以很多。人不怎么靠谱,能OH的时候不在,也忘发邮件提示全班了。搞得白蹲了他一个小时。第一次midterm据说出的太难被Gemmer说这么出全班会有A 然后被改了不少。作业学期末会按卷面85%算满分,然后再折算到总评(但maximum=100)。期末回来填坑。
MST205
强烈建议用youtube来学习这门课,讲的都很清楚!看完就做example和exercise,不要听课,容易听不懂。(下课多跑去问问题就会给老师留下好印象)(超前式学习要提前问清楚哪些是要学的,别把不考的也学了!!!)
Macro人很好说话,有时会让学生投票决定考试时间,下课找他问题会答完再走。讲theorm的时候基本是把书上的抄一遍,比较难理解。但有具体题目问他的时候,讲的又很清楚。最终成绩包括作业,quiz和考试。
每周二要上交作业外加简单的quiz(quiz的最后一题要求画画,迄今画过奶牛,猫,长颈鹿,喷火的龙,骑摩托车的自己...)。作业考试感觉都挺基础的。
MST311
2019FA是他第一次教311,写definition和theorem的时候会想好久。作业量偏差值比较大,可以不多也可以很多。人不怎么靠谱,能OH的时候不在,也忘发邮件提示全班了。搞得白蹲了他一个小时。第一次midterm据说出的太难被Gemmer说这么出全班会有A 然后被改了不少。作业学期末会按卷面85%算满分,然后再折算到总评(但maximum=100)。期末回来填坑。
MST205
强烈建议用youtube来学习这门课,讲的都很清楚!看完就做example和exercise,不要听课,容易听不懂。(下课多跑去问问题就会给老师留下好印象)(超前式学习要提前问清楚哪些是要学的,别把不考的也学了!!!)
MST205
Macro人很好说话,有时会让学生投票决定考试时间,下课找他问题会答完再走。讲theorm的时候基本是把书上的抄一遍,比较难理解。但有具体题目问他的时候,讲的又很清楚。最终成绩包括作业,quiz和考试。
MST205
每周二要上交作业外加简单的quiz(quiz的最后一题要求画画,迄今画过奶牛,猫,长颈鹿,喷火的龙,骑摩托车的自己...)。作业考试感觉都挺基础的。